社会实践内容50字(一项亏了200元的社会实践，我却觉得赚到一个小目标)
昨天，一个大厂工作的朋友，讲述了一个经历，她前几天做了一次社会实践。
用200多元，采购鲜花和花材，在小区门口、地铁口摆摊售卖，实践过程中，还顺便形成了客户画像，主动营销转化率80%（因为储存问题，损失了一些花，其他能卖的都卖了）
她把这个经历，兴致勃勃的、免费的、分享给我，这是她原话。
很简单的一个小实践，小孩子都能参与。经济账上看是亏的，但我觉得她讲述的时候，特别快乐，比之前聊江南厨子的松鼠鱼还快乐。
这就是自我效能感，让自己突破“我不行”的自我设限，能力信念被验证，带来自信、持久快乐，且形成新的挑战期待。
有时候，自我效能感就来自一件小事儿。可能是，以前想都不敢想的很微小的事儿。
比如，认为生命在于静止的人，去体验一次滑翔伞运动，像鸟一样飞翔。
也可能是轰轰烈烈的大事儿。
比如，职业赛道切换，创业发展曲线搞出多条；
比如长期运动（这个可能不大），重塑健康（但健康是大事儿）；
或者从0到1，建立一个充满爱的义工组织，服务群众，就像深圳的食物银行，看了很感动。
当然，越小的事越好落地，我今天想做50道题，那先从做完“1”道题开始。
自我效能感，在建立自信的同时，也是能创造新的价值的。
1.家长运用自我效能感，可能会收获一个有发展性思维，自驱的娃。
TED演讲有一期，出自Carol Dweck，演讲标题是The power of believing that you can improve. “相信自己能进步的力量”，从教育上看，自我效能感作用到孩子身上，可能会建立新的自我相信，形成敢于挑战，不怕困难的重要能力。
操作起来很容易，列一个清单，事项尽量风马牛不相及：
1）带娃摆摊卖花，要在不同场景，体会区别
2）带娃体验一次滑翔伞，想鸟一样飞翔
3）带娃开一次直播，哪怕只是直播上自习（不需要说话）
4）.……
2.职场或者副业上，运用自我效能感，可以更新自身的旧知识体系，搭建新的适应性更强的新知识体系，且形成优质的利他能力。
知识体系需要另外去学习获得。而要想培养利他能力，就要先脱下孔乙己的长衫！
朋友这个小小的社会实践，她自己总结，200元我还是出得起的，买花的人是有画像的，而且，地铁口买花的人和小区门口买花的人，画像不同，需求也不同。
她觉得，她是可以大胆的宣传，起身吆喝的了。一身高质量学历背景，并没有束缚她的行动，后面，她还想继续做一些这样的探索。
3.机构也存在自我效能感，也同样需要从内打破。
我大学时，在某鞋业集团实习过，是我们学校和企业的合作项目。
第一阶段让我们去商场卖鞋，第二阶段到公司不同的部门去实习，比如库管或者运营，第三阶段根据实践收获，写论文，第四阶段是发放奖学金。
当时我的论文，我还是比较满意的，主要观点还清晰记得。
聚焦集团会员卡模式，彼时，这个集团的每个品牌，都各自创立了会员卡，会员权益割裂，积分分散积累，不互通。
这看上去就有问题。
我提出了，打通不同品牌会员卡权益，各品牌的权益在大的互通体系下，有差异化的服务等观点……那篇论文是大三暑假写完，获得了二等奖学金。
现在，互联网平台会员机制很多都是这个思路，享受平台整体会员权益，不同商家再做自身的权益卡，现在看是常规思维。
但在十几年前，这个想法还是很超前的，我不是自夸，是不是觉得我还有点儿东西。
一个集团旗下的品牌，各自搞会员体系，对于客户来说，没有实际意义，没有做到利他，所以会员卡一直都是鸡肋一样的存在。
换位思考，共情一下这个大机构的总部人员，同一集团下的品牌，可能隶属不同事业部，有内部考核竞争，壁垒严重。
这种做法可以理解，但从机构发展角度，不能接受。
而利他的道理，集团的人都不懂吗？
肯定有人想到，但为什么被一个在校生提出来，后来，才开始落地应用呢？
原因就在于，有时候，机构和人一样，从内部打破，要比，从外部打破，更难。
但是从外部被打破，那风险就大了。
一点点积累，想想自己可以做的微小的，却又全然没有想过的好事儿、趣事儿、有意义的事儿。
列在纸上，一件件试试吧。说不定都有新收获，创造新价值。
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