活动策划方案(活动方案)
提高课堂教学效率实施方案
为了积极响应县教育局“打造高效课堂，提高教学质量”的号召，进一步推进我校“构建高效课堂，提高课堂效率”活动，促进教师专业发展，实施学校教学改革，提高教育教学质量，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以促进学校内涵发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以“打造高效课堂，提高教学质量”为前提，深化课堂教学改革，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，全面提升我校教育教学质量。
二、活动目标
努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、师生有效互动为主要特征的高效课堂教学模式，全面提高课堂教学质量。
三、组织机构
组 长：杨发生
副组长：吴克胜 王金波 夏雨舟
成 员：陈志庆 罗勇军 各教研组长 备课组长
四、活动时间；2012年10月——11月。
五、活动内容
1、教学大比武活动
按照高效课堂的基本理念和特征，按学科组织教师教学大比武活动。45岁以下在职任课教师均要执教公开（比教）课一节，听课十节以上。教师上完公开课之后，要及时组织听课教师进行评课。评课前，先由上公开课的老师说课（包括公开课设计理念，教材的处理，教学过程的构建，教学的反思等），然后开展评课活动。整个活动须提供公开课教案、公开课学案，“预习—探究—展示—反思”评价表、小组评课记录等。
2、优质课评选活动
每学科组评选出课堂设计理念新、教学过程优、教学效果好、符合高效课堂基本理念和特征的公开课，上报镇教育组。具体要求是语、数、外各上报2节，其他学科1节。上报截止时间为2012年11月10日前。
3、“提高课堂效益，构建高效课堂”征文评比活动
组织全体教师开展“打造高效课堂，提高教学质量”大讨论，并要求教师结合自身的教育教学实践，围绕课堂教学，突出“提高课堂效益，构建高效课堂”主题，开展“我与高效课堂”征文活动，教师以自己的亲历、亲见、亲闻，写出自己的感悟、体会、反思、纪实散文等，确保文章的真实性、实效性、启发性。文章字数要求3000字左右。先由学校进行初评并从中选送2篇征文（交文本稿和电子稿，并用word文档，A4纸排版，标题下注明所在单位、姓名。将文本稿交至镇教育组，电子稿发至：qq632330570.com）送交县教研室参加全县评比。
六、活动要求：
1、各教研组要认真对待此次活动，全体教师必须积极参与，并能充分运用现代化教具。
2、各教研组要相应制定好本组活动方案，及时整理好各类资料并上交。
3、领导小组成员作好榜样，做好策划、督导、参与各环节。
4、要有活动的计划、记录、材料、评价总结。并整理成册。
5、活动安排的内容必须逐一不折不扣地完成，由教导处负责实施。
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